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~**落書 (205)

~** 落書 (205) ~集團生活에는 法規에 根據한 行動 規則이 있고 그렇지 아니하는 境遇에는 慣習에 의한 行動 規範이 있다 老人 center에도 例外가 아니다 그런데 내가 다니는 center 에는 惟獨 正常人과 癡呆患者를 區別하지 않고 같이 한 敎室에서 동일한 curriculum으로 保健을 위한 體育과 情緖醇化를 위한 歌謠敎室 및 認知 / 思考/ 記憶力 補强과 / 知能 伸長을 위한 program을 共有한다 그러니 다른 center보다 障碍人 敎育이 겹처 center를 管理하는 manager인 Mrs. 제니와 각종 敎育 Program을 擔當하는 Mr. 김이 尤甚한 二重苦를 겪는다 正常人과 障碍人은 行動擧止와 記憶과 思考力이 전연 달라 障碍人에게는 行動 規制를 할 수가 없고 放恣한 言行에 對人管理와 敎育에..

~**落書 (204)

~** 落書 (204) 내가 당한 損害는 다양하다 物質的으로 당하는 金錢的인 損害도 가슴 아픈 일이지만 한술 더하여 가슴에 못을 박는 精神的인 被害는 人格에 damage 를 주는 人格冒瀆이다 내가 느낌에 나를 輕蔑하거나 蔑視하는 視線과 態度다 오래전 일이지만 지금도 생각하면 憤痛이 터지는 일은 내가 살고 있는 Angelus Apartment에서 惹起된 이야기다 그 顚末은 ~내가 사업에서 隱退하여 住宅 을 賣却하고 Angelus Plaza 에 入住했눈데 足部痛症으로 步行이 不自由하여 旣存의 Parking lot에서 複道 入口 elevater에 가까운 障碍인 Parking lot 으로 옮기기 위하여 Apartment의ㅡ부관리인 南美系 美國인 에게 事前 面談을 요청 時間을 調定하여 오전 10 시에 사무실에서 ..

~**落書 (203)

~**落書 (203) 위와 아래의 순서가 바뀌고, 뿌리와 잎사귀가 바뀐 현상을 노인 보건 center에 와서 처음 目睹했다 그것은 center의 교육 curriculum이 先後 撞着한 것이다 敷衍해서 말 하자면 敎科課程 전체가 이미 학교 교육을 통하여 習得한 知識이기 때문이다 그것도 초등 학교 低學年 水準의 것이니 말이다 數理 문제는 100에서 1 位數 單位로 減算하는 暗算과 컴퓨타 映像을 통한 健康 講座 및 記憶力 增進 개발을 위한 初聲 으로 文字만들기 퀴즈 풀기 등과 敎養 涵養을 위한 時事 / 政治 / 經濟 / 한국과 미국의 뉴스 와 解說 등 일상 생활의 恒茶飯事로 다 아는 內容이라 敎師가 學生으로 뒤바뀐 暗澹한 氣分이라 黙黙 不言으로 듣고 있자니 주리가 틀리고 목덜미가 뒤틀린다 비컨대 삭족이적리발을..